2015年我校学生工作将紧紧围绕立德树人根本任务，深入学习、贯彻党的十八届三中、四中全会和学校第二次党代会精神，以服务学生全面发展为宗旨，强化教育、加强管理、高效服务、突出创新，努力完成“255”工作计划，即：加强“两支队伍”建设，实施“五大工程”、扎实推进“五项日常工作”，努力开创全员育人、全过程育人、全方位育人工作新局面。
一、建立健全管理体系，着力加强“两支队伍”建设，为学生工作改革发展提供组织保障。
（1）按照科学规范、注重培养、协调发展的要求，认真贯彻《湖北民族学院辅导员管理办法》，合理设置和科学调配辅导员、班主任岗位，进一步完善辅导员和班主任队伍的选拔、培养和使用机制。
（2）认真落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令24号）精神和《湖北民族学院辅导员绩效考核办法》，创新辅导员、班主任工作动力机制，进一步明确权责关系，加强履职考核，推动专职辅导员管理岗位职级制以及相关政策待遇的落实，充分发挥辅导员、班主任在学生工作中的担纲作用。
（3）建立校院两级育人工作联席会议制度，辅导员、班主任暑期培训制度，辅导员、班主任与班级任课教师的定期联系沟通制度，及时交流情况，研究工作，解决问题。
（4）落实二级学院育人主体责任,进一步理清校院两级学工职责体系，建立二级学院学工考评体系，加强履职考核，努力形成学生工作争先创优、争奇斗妍的生动局面。
（1）进一步健全学生干部的选拔、培养和管理制度，强化校院两级团委、学生会以及学生党支部和班级组织的管理、服务功能，健全科学的评价考核机制，加强对学生干部的培训和指导，充分发挥学生干部队伍在学生自我教育、自我管理、自我服务中的生力军作用。
（2）加强学生党员队伍建设，充分发挥学生党员的中坚作用。一是继续推进“双带头人”培育工程，选优配强学生党支部书记；二是以学风建设为主题，拓展学生党员作用发挥渠道，探索学生党员在思想、政治、学习、工作、生活等各个方面发挥先锋模范作用的新途径。
二、科学筹划、精心部署，着力实施“五大工程”，切实提高学生工作的针对性和实效性。
3、强化措施、多措并举，实施“大学生思想政治教育质量提升工程”。
（1）以学生真心喜爱、终身受用为目标，联同马克思主义学院深化思政课教学改革，切实推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作。
（2）采取有力措施，切实抓好学生政治理论学习。抓好“中国梦”教育和理想信念教育，帮助学生建立成长目标，增强责任意识；结合抗战胜利70周年纪念活动，加强党史国史和形势政策教育；以文明修身工程为载体，推进社会主义核心价值观教育落细落小落实；通过道德讲堂、文化讲坛、读书会等多种形式，进一步抓好中华优秀传统文化教育；高度重视、切实抓好民族团结教育，把对边疆少数民族学生的教育、管理和关注纳入常规化工作。
（3）建立大学生思想政治教育成果评选与表彰制度，筹备召开学生思想政治教育工作经验交流会。
4、深入发动、精心组织，实施“校园文化品牌建设工程”。
（1）树立文化育人、实践育人、活动育人、社团育人理念，按照“一院一品”和专业、班级特色项目建设思路，整合利用校园文化资源，打造校园文化精品，推进校园文化大繁荣，促进学生全面发展。
（2）充分发挥校园文化对学生的凝聚功能、激励功能和认识整合功能，在提升“民族文化节”、“公益劳动实践周”、“公寓文化节”等校园文化品牌活动影响力的同时，认真组织参加“挑战杯”大学生创业计划赛和大学生课外学术科技作品竞赛，积极参与大学生艺术节等重大活动，遴选10个左右创业项目进行重点指导和扶持，力争实现国家级奖项零的突破。
5、筹备成立学生事务中心，实施“学生一站式服务工程”。
为更好的贯彻落实全心全意为学生成长成才服务的工作宗旨，围绕帮助学生成才、解决学生困难、方便学生办事、维护学生权益的工作目标，由学生工作部（处）牵头，教务处、研究生处、招生就业处、财务处、保卫处、团委等与学生工作相关的部门协助，选址筹备成立学生事务中心。并在学习和考察其他高校学生事务中心建设先进经验的基础上，结合我校学生工作实际需求，整合资源、科学论证，出台具体实施方案，启动一站式服务工程建设，力争通过1-2年的努力，使学生事务中心挂牌运行。
6、全面改善学生住宿环境，实施“公寓管理改革工程”。
（1）深化公寓物业化管理改革，提质扩面，加强责、权、利管控，进一步提高公寓服务质量和管理水平。一是加强对现有物业公司的管理。二是力争在2015年秋季学期实现公寓物业化管理的全覆盖。
（2）推动公寓设施建设，大力改善住宿环境。一是积极协调相关部门，确保在2015年暑期完成1-6栋公寓的全面改造；二是努力推动消防、技防、门禁等安全管理设施的改善，推动公寓基础设施建设，分期分批安装空调、安装电子监控，选取部分楼栋安装门禁设施进行试点。
（3）科学配置公寓资源，初步实现信息化管理。在2015届毕业生离校后全面精准清理楼栋、宿舍和床位，结合实际，科学调配，基本实现按二级学院对应分配楼栋、按专业或年级对应分配楼层、按班级对应分配宿舍的相对集中入住模式，力争在秋季学期初步实现新生入校前网络选择床位、入校后信息化管理的目标。
（4）加强公寓工作队伍建设，抓好日常管理，推进公寓文化建设。
7、健全完善学生工作信息管理系统，实施“学生工作信息化工程”。
立足学生工作实际，围绕学生从入校到离校的相关信息查询、维护的基本功能以及沟通互动和管理高效的特性，定位于网站模式，健全完善信息化平台系统的开发和建设，全力推动学生工作信息管理系统的建立，逐步实现学生基本信息管理、奖惩信息管理、资助信息管理、综合素质测评信息管理、公寓管理、学籍管理、党团建设信息管理、工作信息发布管理、各类（含班级、辅导员、学生）考核管理等工作的信息数字化、流程网络化、办公自动化、沟通交互化。
三、夯实基础、优化管理，扎实推进“五项日常工作”，不断提高学生工作的治理水平。
（1）牢固树立“安全第一”的思想，坚持狠抓学生安全教育与管理，进一步完善安全稳定工作体系，建立健全矛盾纠纷和安全隐患排查机制，加强对学生进行经常性的和重点时段的生命安全教育与安全督导工作；进一步抓好管理、服务，杜绝不稳定诱因，积极预防群体性事件发生，维护正常的教学、生活秩序，确保全年无安全责任事故、无群体性事件发生。
（2）积极协同相关职能部门深入开展“警察姐姐进校园”活动，探索和实践校园安全稳定防控体系的新机制，推进校园管理模式创新，启动网格化管理工作。
（1）认真落实晚点名制度，严格要求，改进方式，丰富晚点名内容，确保晚点名有主题、有内容，有记录，确保常态化管理落到实处。
（2）继续实行“三查一报告”制度（查堂、查考、查寝，异常情况及时报告），规范完善现有的学生请销假制度，加强对学生学习过程的管理。
（3）加强校规校纪教育，严格学生的教育管理。配合教务部门加强考风考纪教育和管理，严格各级各类考试纪律，净化考试风气，促进学习风气的进一步好转。
（4）落实强化辅导员与学生及家长的联系工作制度和辅导员、班主任听（巡）课制度，深入家庭、课堂、宿舍了解学生的学习生活状况，有针对性地开展学生工作。
（5）丰富新生入学教育和毕业生教育内容，认真组织好新生开学典礼和毕业生毕业典礼。
10、继续加大“奖优助困”力度，强化资助育人功能。
（1）联系实际、科学改革，探索奖助学金项目设置、评审条件、评审程序的新内容、新机制、新方法。
（2）积极争取政策和资金，不断拓宽经济资助渠道，扎实工作，力争资助总量和资助覆盖面达到“双提升”。
（3）严格执行资助工作纪律，加强资助工作绩效管理，确保再次实现数据资金管理“零差错”、工作“零投诉”的目标。
（4）加强感恩励志教育、高度重视关怀特困学生和边疆少数民族学生，强化资助育人功能。
（5）创新工作，启动“一对一”结对资助新模式，加大宣传力度，不断扩大资助工作的影响力。
（1）高效利用学籍管理平台，优化流程，动态跟踪，精准维护教育部学籍学历管理平台中的各类数据。
（2）认真开展秋季新生入学资格审查工作，杜绝冒名顶替现象发生，并按时完成新生学籍注册工作；及时准确的做好其它学生学籍日常管理工作。
（1）加大投入、积极争取，推动基础设施建设，力争在2015年7月前完成中心新场地和设施建设，秋季学期正式投入使用。
（2）强化心理健康四级网络建设，加强辅导员、学生心理专干培训，不断提高心理咨询工作队伍的工作水平。
（3）做好新生心理测评与回访、心理危机预警与干预、心理健康主题讲座、举办第九届心理健康宣传月等常规工作。
（4）积极筹备申报湖北省高校心理健康教育示范中心，全方位加强和完善心理健康教育与咨询工作，确保评审如期达标。
